도서관
독서활동 계획
독서 활동의 내용을 ‘독서로’에 기록하도록 지도합니다.
학생들에게 추천 도서 목록을 제공합니다.
학생들은 개인별·교과별 독서 목표를 정하고 책을 읽은 후 감상을 기록합니다.
학생들에게 추천 도서 목록을 제공합니다.
학생들은 개인별·교과별 독서 목표를 정하고 책을 읽은 후 감상을 기록합니다.
독서활동 기록안내
① 독서로(read365.edunet.net)에 가입합니다.
② 로그인을 하면 표시되는 독후활동 메뉴를 클릭합니다.
③ 독후활동 할 도서를 ‘나의 최근 대출도서’에서 찾아 선택하거나 ‘도서찾기’에서 검색합니다.
④ 도서를 선택하고 참여하기를 클릭합니다.
⑤ 글쓰기, 그림, 사진 등 다양한 매체로 독후활동을 할 수 있습니다.
② 로그인을 하면 표시되는 독후활동 메뉴를 클릭합니다.
③ 독후활동 할 도서를 ‘나의 최근 대출도서’에서 찾아 선택하거나 ‘도서찾기’에서 검색합니다.
④ 도서를 선택하고 참여하기를 클릭합니다.
⑤ 글쓰기, 그림, 사진 등 다양한 매체로 독후활동을 할 수 있습니다.
독서 활동에 대한 평가
| BOOK-AIR (1.2학년 공통 운영, 3~12월까지 진행) |
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- 매주 수요일 도서부원이 방송하는 내용을 듣고 기록지 제출 (총 20회 중 14회) - 3학년은 1학기까지만 운영 |
| 고전 인문학이 돌아오다 (5월, 2.3학년 운영) |
| - 서울시 어린이 도서관과 진행되는 인문학 특강 |
| 휴먼라이브러리 (6월, 1,2,3학년 운영) |
| - 작가 초청 특강 |
| 인문사회독서토론 (9월, 1,2학년) |
| - 인문사회 관련 도서를 읽고 비경쟁식 독서토론 활동 |
| 자연과학독서토론 (10월, 1,2학년) |
| - 자연과학 관련 도서를 읽고 비경쟁식 독서토론 활동 |
| 인권영화상영회 (12월, 1,2,3학년) |
| - 인권 관련 영화 감상 후 토론 활동 |
| 나는 다독왕 (12월, 1,2학년/3학년 1학기) |
| 독서포트폴리오 발표회(12월) |
| - 1년 동안 기록한 독서포트폴리오 내용 발표 |
